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【微课堂】人教版五年级数学下册第4单元4.11《通分》(P73-76)图文讲解+微课视频+知识点+同步练习
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微课讲解
知识点
1.同分母分数比较大小的方法:
分母相同的两个分数,分子大的分数大。
2.同分子分数比较大小的方法:
分子相同的两个分数,分母小的分数反而大。
3.通分的意义:把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。
4.通分的方法:用分数的分母的最小公倍数作为公分母,把各分数转化成分母为公分母的分数,再进行比较。
参考答案
教材73页做一做答案
教材P74做一做答案
练习十八答案
图文解读
点击图片,查看大图
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练习十八
课堂练习
同步练习1
同步练习2
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